%0 Journal Article %T تأثیر راهبردهای یادگیری در کتب درسی زبان بر میزان فراگیری زبان آموزان %J پژوهش و نگارش کتب دانشگاهی %I سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها %Z 2676-7503 %D 2009 %\ 04/21/2009 %V 14 %N 21 %P 92-111 %! تأثیر راهبردهای یادگیری در کتب درسی زبان بر میزان فراگیری زبان آموزان %R %X %U https://jut.samt.ac.ir/article_16411_3551b7a08a3decc257bcb5c1d750d4a1.pdf