<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE ArticleSet PUBLIC "-//NLM//DTD PubMed 2.7//EN" "https://dtd.nlm.nih.gov/ncbi/pubmed/in/PubMed.dtd">
<ArticleSet>
<Article>
<Journal>
				<PublisherName>سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم اسلامی و انسانی دانشگاهها</PublisherName>
				<JournalTitle>پژوهش و نگارش کتب دانشگاهی</JournalTitle>
				<Issn>2676-7503</Issn>
				<Volume>19</Volume>
				<Issue>36</Issue>
				<PubDate PubStatus="epublish">
					<Year>2015</Year>
					<Month>03</Month>
					<Day>21</Day>
				</PubDate>
			</Journal>
<ArticleTitle></ArticleTitle>
<VernacularTitle>نقد و بررسی سرفصل‌های «کارگاه فرهنگ‌نویسی» و ارائة طرح تدریس و تنظیم درس‌نامة آن</VernacularTitle>
			<FirstPage>48</FirstPage>
			<LastPage>66</LastPage>
			<ELocationID EIdType="pii">21975</ELocationID>
			
			
			<Language>FA</Language>
<AuthorList>
<Author>
					<FirstName>مرضیه</FirstName>
					<LastName>مسیحی‌پور</LastName>
<Affiliation>دانشجوی دکتری زبان و ادبیات فارسی دانشگاه خوارزمی و پژوهشگر مؤسسۀ لغت‌نامۀ دهخدا</Affiliation>

</Author>
<Author>
					<FirstName>ندا</FirstName>
					<LastName>حیدرپور</LastName>
<Affiliation>دانش‌آموختة دکتری زبان و ادبیات فارسی و پژوهشگر مؤسسۀ لغت‌نامۀ دهخدا</Affiliation>

</Author>
</AuthorList>
				<PublicationType>Journal Article</PublicationType>
			<History>
				<PubDate PubStatus="received">
					<Year>2015</Year>
					<Month>04</Month>
					<Day>07</Day>
				</PubDate>
			</History>
		<Abstract></Abstract>
			<OtherAbstract Language="FA">شورای برنامه‌ریزی آموزش عالی برای تغییر در برنامه‌های رشتۀ زبان و ادبیات فارسی، مهارت‌هایی از قبیل فرهنگ‌نویسی را جزو برنامه‌های مصوب قرار داده و سرفصل‌ها و منابعی را برای آن ذکر کرده است. نویسندگان این گفتار ضمن پذیرفتن این ضرورت و تأکید بر لزوم آموزش چنین مهارتی، به نقد این سرفصل‌ها و منابع می‌پردازند و پس از توصیفی کلی از این فن و دانش‌های پیش‌نیاز آن، پیشنهادهایی را برای بهترشدن کیفیت آن ارائه می‌دهند. در این مقاله ضمن بررسی اجزاءِ مندرج در سرفصل مصوب «کارگاه فرهنگ‌نویسی» و بیان کاستی‌های آن، درس‌نامه‌ای مناسب تهیه شده و سپس تمرینات گروهی و کارگروهی ارائه شده است. همچنین براساس دو شیوة مرسوم فرهنگ‌نویسی در بخش فرهنگ‌نویسی فرهنگستان زبان و ادبیات فارسی و نیز مؤسسة لغت‌نامة دهخدا، دو روش برای تمرین و به‌کارگیری آموخته‌های دانشجویان پیشنهاد شده است به این امید که سبب بهترشدن کیفیت آموزش زبان فارسی شود.</OtherAbstract>
		<ObjectList>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">طرح تدریس</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">درس‌نامه</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">زبان و ادبیات فارسی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">نقد سرفصل</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">کارگاه فرهنگ‌نویسی</Param>
			</Object>
		</ObjectList>
<ArchiveCopySource DocType="pdf">https://jut.samt.ac.ir/article_21975_cfc69414187bd8ade5c17c797a107525.pdf</ArchiveCopySource>
</Article>
</ArticleSet>
