ارشادی نیا، محمدرضا آسیبشناسی کتاب درسی مبانی عرفان نظری با رویکرد تحلیل محتوا و روش [دوره 22، شماره 42، 1397، صفحه 78-96]
ایمانی فر، لیلا سنجش خوانایی کتاب متون و قواعد زبان عربی1 براساس تکنیک خوانایی کلوز [دوره 22، شماره 43، 1397، صفحه 142-161]
ب
بشیری، علی بررسی کتاب مناهج النقد الأدبی العربی المعاصر(عملی ـ تطبیقی) [دوره 22، شماره 42، 1397، صفحه 129-149]
پ
پروینی، خلیل آسیبشناسی تدریس مهارت خواندن در گروههای زبان و ادبیات عربی دانشگاههای دولتی ایران [دوره 22، شماره 42، 1397، صفحه 150-172]
ت
توکلی، منصور طرحی برای آموزش ترجمۀ دیداری در کلاسهای ترجمۀ شفاهی [دوره 22، شماره 42، 1397، صفحه 103-128]
ج
جعفری گهر، منوچهر معیارهای کتاب تخصصی مطلوب در رشتۀ زبان انگلیسی [دوره 22، شماره 43، 1397، صفحه 90-115]
جمالوندی، بهروز معیارهای کتاب تخصصی مطلوب در رشتۀ زبان انگلیسی [دوره 22، شماره 43، 1397، صفحه 90-115]
جهان، جواد تحلیل پژوهشهای منتشر شده در دوفصلنامۀ پژوهش و نگارش کتب دانشگاهی از سال 1375 تا 1396 [دوره 22، شماره 43، 1397، صفحه 55-89]
ح
حسینی، سیدمحمدحسین نقدی بر کتاب «رویکردهای نظری و عملی تدوین برنامههای درسی در آموزش عالی» [دوره 22، شماره 43، 1397، صفحه 116-141]
ر
رحمانی، اسحق سنجش خوانایی کتاب متون و قواعد زبان عربی1 براساس تکنیک خوانایی کلوز [دوره 22، شماره 43، 1397، صفحه 142-161]
ش
شاکری، عبدالرسول ادبیات داستانی در دانشگاه: نگاهی نقادانه به درس ادبیات داستانی در برنامۀ دورۀ کارشناسی زبان و ادبیات فارسی [دوره 22، شماره 43، 1397، صفحه 42-54]
شجاعی جشوقانی، مالک تحلیلی بر برنامهریزی آموزشی و متون درسی دانشگاهی فلسفه در ایران [دوره 22، شماره 42، 1397، صفحه 173-190]
شفیعی، شیلان طرحی برای آموزش ترجمۀ دیداری در کلاسهای ترجمۀ شفاهی [دوره 22، شماره 42، 1397، صفحه 103-128]
ط
طاهری، سید مهدی طراحی الگوی سیستم نرمافزاری اعتباریابی کتابهای دانشگاهی مبتنی بر متنکاوی [دوره 22، شماره 42، 1397، صفحه 38-77]
ع
عبدی نسب، علی رضا طراحی الگوی سیستم نرمافزاری اعتباریابی کتابهای دانشگاهی مبتنی بر متنکاوی [دوره 22، شماره 42، 1397، صفحه 38-77]
علویپور، سیدمحسن از «فهم» تا «تبیین» اندیشۀ سیاسی: نقد و بررسی کتاب «فهم نظریههای سیاسی» [دوره 22، شماره 43، 1397، صفحه 1-20]
ف
فاضلی، نعمت الله صورتبندی مسئلۀ سواد دانشگاهی در ایران نظریهای نو در زمینۀ نوشتار و نثر دانشگاهی در ایران [دوره 22، شماره 42، 1397، صفحه 1-37]
م
مؤمنی، عصمت طراحی الگوی سیستم نرمافزاری اعتباریابی کتابهای دانشگاهی مبتنی بر متنکاوی [دوره 22، شماره 42، 1397، صفحه 38-77]
متقی زاده، عیسی آسیبشناسی تدریس مهارت خواندن در گروههای زبان و ادبیات عربی دانشگاههای دولتی ایران [دوره 22، شماره 42، 1397، صفحه 150-172]
موسوی، سید رضا آسیبشناسی تدریس مهارت خواندن در گروههای زبان و ادبیات عربی دانشگاههای دولتی ایران [دوره 22، شماره 42، 1397، صفحه 150-172]
موسوی، ندا روایی و سازگاری فرمولهای خوانشپذیری در ارزیابی متون فارسی [دوره 22، شماره 43، 1397، صفحه 21-41]
و
وحید دستجردی، حسین طرحی برای آموزش ترجمۀ دیداری در کلاسهای ترجمۀ شفاهی [دوره 22، شماره 42، 1397، صفحه 103-128]
